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志愿者余金松:给孩子讲历史 感觉很甜蜜

时间:2018-11-21 点击:

志愿者余金松(右一)给孩子们讲解历史文物。图片由陕西省文明办提供

黄叶渐落,穿梭在院子里的风也有了寒意。在这座博物馆里,我看过洒在崇楼上的阳光,也看过打在地板上的夕阳;看过夏天的风吹过海棠,也看过冬天的雪盖上屋顶;看过小朋友听讲解时的天真,也看过老人参观后的满足……今年是我志愿者生涯的第二年,回望过去的一年,有太多美好的回忆和温暖的故事。

有一次,我有幸担任“与爱‘童’行”交流活动的讲解员,为一群来自陕南山区的孩子们服务。因为给小孩子讲解需要用特别的方法技巧,既要让他们听懂,还要保证他们的安全,所以我感到并不轻松。前一天晚上,我做了很多准备工作,一直在想到底用什么方法吸引他们。没想到第二天见到他们的时候,我才发现自己多虑了。

那天展厅里人很多,但孩子们出乎意料地配合我。照片里左边的小男孩是这群小朋友中长得最高的,他话最多、胆子最大,其他孩子不敢问的问题都由他来代表提出:

“哥哥,你说为什么仰韶人不修路呢?

“哥哥,她问你杨贵妃死了,她的孩子怎么办啊?

“哥哥,他问你双面开元通宝更有价值,那为什么古代人都只做一面呢?”

孩子们乖乖地两两站成一队,他们或是碍于腼腆,向高个子男孩传递想问的问题;或是趴在展柜上,恨不得钻进玻璃缝里看个清楚。他们还不时拉一拉我的衣角,怯生生地看着我,示意我慢些走。他们听不懂的时候,高个子男孩就把我的话“翻译”成只有他们才能理解的语言。一个个天真可爱的笑脸绽放开来,让旁边的游客忍俊不禁。

慢慢地,我们熟络了起来,孩子们也不再害羞。高个子男孩催着说:“你们走快点,跟在红衣服叔叔后面。”

“要叫哥哥哦。”我笑着说。

“好的,叔叔!”一个穿裙子的小女孩立马说道。她是第二个主动问问题的孩子,我每一次转头,她总会笑着脸向我疯狂挥手,乐此不疲。第三展厅里,女孩子们被唐代的项链配饰所吸引,三步并作两步跑了过去,听到我叫她们又赶忙跑回来,仰着脸做出“我错了,但下次我还敢”的调皮表情。于是,我特意为她们“加了餐”,仔细给她们讲了这条项链的来历。

讲解结束后,带队老师在微信上向我表达了感谢,说孩子们特别喜欢今天的活动,吵着说下次还要来听我讲历史。

老师和孩子的满意是对我最大的肯定。我付出的仅仅是两个小时,但得到的是孩子对历史的兴趣和尊重。我认识到,让更多人了解到历史的瑰丽,让孩子们建立文化自信是何等重要!作为志愿者,这是收获甜蜜的过程,更是完成使命的过程。

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